Ankommen. Lernen. Gemeinsam wachsen.
An unserer Schule lernen Kinder mit ganz unterschiedlichen Geschichten, Sprachen und Erfahrungen miteinander. Einige von ihnen sind erst seit kurzer Zeit in Deutschland und leben mit ihren Familien in der Gemeinschaftsunterkunft für Asylbewerber in der Dürrbachau.
Ihren Schulalltag beginnen sie bei uns in der Willkommensklasse. Sie bietet einen geschützten Raum zum Ankommen: Die Kinder können Vertrauen gewinnen, sich in ihrer neuen Umgebung orientieren und Schritt für Schritt die deutsche Sprache entdecken.
Dabei ist die Willkommensklasse kein Ort für sich. Von Anfang an gehören die Kinder zu unserer Schulgemeinschaft. Begegnungen, gemeinsame Aktivitäten und zunehmend auch gemeinsame Lernphasen mit den anderen Klassen gehören deshalb ganz selbstverständlich dazu.
Gemeinsam klingt nicht immer perfekt
Sprache lernt man nicht nur mit Arbeitsblättern. Man lernt sie beim Erzählen, Spielen, Fragen – und beim gemeinsamen Singen.
In unserem Video wagen sich die Kinder an ein deutsches Lied. Noch sitzt nicht jedes Wort und nicht jeder Ton. Aber genau darum geht es auch gar nicht. Wichtig ist, gemeinsam etwas auszuprobieren.
Lernen in vielen kleinen Schritten
In der Willkommensklasse lernen Kinder verschiedener Jahrgangsstufen zusammen – und jedes bringt andere Erfahrungen und Kenntnisse mit. Deshalb orientiert sich der Unterricht am individuellen Sprachstand und an dem, was ein Kind bereits kann.
Im Mittelpunkt steht zunächst die deutsche Sprache. Gleichzeitig erwerben und vertiefen die Kinder grundlegende Fähigkeiten in den verschiedenen Lernbereichen. Vorhandenes Wissen wird aufgegriffen, Neues gemeinsam entdeckt und Schwieriges Schritt für Schritt geübt.
Eine enge Zusammenarbeit der Lehrkräfte und der Austausch mit außerschulischen Partnern unterstützen die Kinder auf diesem Weg.
Und das Lernen bleibt nicht auf die Willkommensklasse beschränkt. Gemeinsame Lernphasen mit Kindern aus den anderen Klassen schaffen Begegnungen und machen Gemeinschaft erlebbar. Mit zunehmender sprachlicher und fachlicher Sicherheit nehmen die Kinder immer stärker am Unterricht einer Regelklasse teil.
So wird aus dem Ankommen Schritt für Schritt ein vertrautes Miteinander.
Und manchmal braucht es gar keine Worte
Manchmal merkt man ganz ohne viele Worte, dass man miteinander angekommen ist.
Und manchmal ist ein gemeinsames Lachen die Sprache, die alle verstehen.
Gemeinsam Schule sein
Integration findet nicht nur im Unterricht statt. Sie entsteht überall dort, wo Kinder einander begegnen: beim Lernen und Spielen, auf dem Pausenhof, bei gemeinsamen Aktionen und im täglichen Miteinander.
Wir möchten jedem Kind mit Respekt und Wertschätzung begegnen und seine persönliche Lebenssituation ernst nehmen. Die Kinder sollen bei uns nicht nur Deutsch lernen und sich im Schulalltag zurechtfinden. Sie sollen erfahren:
Ich werde gesehen.
Ich kann mitmachen.
Ich gehöre dazu.
Denn genau das verstehen wir unter Schulgemeinschaft:
Gemeinsam lernen. Gemeinsam wachsen. Gemeinsam Schule sein.